डिजिटल शिक्षा का तात्पर्य शिक्षा के उद्देश्य के लिए डिजी-टेक और डिजिटल-मीडिया के उपयोग से है। इसे आईटी क्रांति की एक नई सीमा के रूप में माना जाता था, जिसकी जरूरत इसलिए बढ़ गई थी क्योंकि COVID प्रेरित लॉकडाउन के दौरान स्कूल बंद थे।
प्रमुख डिजिटल शिक्षा पहल में शामिल हैं :
- 1. स्वयं प्रभा- पाठ्यक्रम आधारित शिक्षा के लिए समर्पित डिजिटल टीवी चैनल।
- 2. राष्ट्रीय डिजिटल पुस्तकालय- अकादमिक पाठ्यपुस्तक भंडार।
- 3. ई-पाठशाला- ई-संसाधनों के प्रसार के लिए।
- 4. मनोदर्पण पहल: छात्रों के लिए मनोवैज्ञानिक परामर्श।
शैक्षिक क्षेत्र में डिजिटल शिक्षा की सकारात्मक भूमिका :
- 1. लॉकडाउन और स्कूल बंद के दिनों में पढ़ाई का सिलसिला।
- 2. सीखने के परिणामों की बेहतर निगरानी के लिए एआई, डेटा एनालिटिक्स जैसे उपकरणों का उपयोग।
- 3. ग्राफिकल और डिजिटल इंटरफेस के एक मेजबान के माध्यम से इंटरएक्टिव शिक्षण समाधान।
- 4. शिक्षा प्रक्रिया से समझौता किए बिना ट्रांसमिशन चेन को तोड़ना।
- 5. देश के किसी भी कोने से सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों और संसाधनों की पहुंच।
डिजिटल शिक्षा से जुड़ी चुनौतियाँ:
- 1. उच्च डिजिटल विभाजन: शहरी बनाम ग्रामीण शिक्षा असमानता के कारण एक दुष्चक्र पैदा कर रहा है
- 2. स्मार्टफोन की कम सामर्थ्य और कम विलंबता इंटरनेट कनेक्शन।
- 3. स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं जैसे आंखों की रोशनी की समस्या, कानों का बजना आदि।
- 4. मोबाइल फोन की लत संज्ञानात्मक क्षमताओं के संबंध में हानिकारक साबित होती है।
- 5. प्रयोगशाला उन्मुख विषयों को भौतिक प्रयोगशालाओं तक पहुंच की कमी के कारण नुकसान उठाना पड़ा।
- 6. शारीरिक व्यायाम, आउटडोर गेम्स आदि में कमी के कारण स्वास्थ्य मेट्रिक्स में कमी।
ऑनलाइन शिक्षा अनुच्छेद 21 और नई शिक्षा नीति 2020 के अनुसार शिक्षा के सार्वभौमिकरण को प्राप्त करने का एक उपकरण है। हालाँकि, इससे जुड़ी चुनौतियों को सरकार द्वारा डिजिटल शिक्षा पर इंटरनेट पैठ और कोड बढ़ाकर, सीएसआर फंड और नागरिक समाज के माध्यम से निजी क्षेत्र द्वारा संबोधित किया जाना चाहिए। निगरानी के माध्यम से।