शिक्षण, अधिगम और मूल्यांकन में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT) का एकीकरण - प्रश्नोत्तरी 100% अंक
NISHTHA (NISHTHA 3.0 FLN - Foundation Literacy and Numeracy)
Integration of ICT in Teaching, Learning and Assessment
Q1) : ईसीसीई अधिगम के अनुभवों में प्रौद्योगिकी के कार्यान्वयन की प्रक्रिया को विभिन्न दृष्टिकोणों से देखा जा सकता है। ये हो सकते हैं।
उत्तर - समष्टि-स्तर, मध्य-स्तर और सूक्ष्म-स्तर पर
Q2) : प्राथमिक स्तर पर, _ का उपयोग शिक्षकों द्वारा भागीदारी को प्रोत्साहित करने और आनंददायक तरीके से अधिगम को बढ़ावा देने के लिए, किया जा सकता है।
उत्तर - डिजिटल गेम
Q3) : पक्षियों, जानवरों और विभिन्न प्राकृतिक ऑडियो आदि की विभिन्न ध्वनियों को सिखाने के लिए उपयोग किया जाने वाला अधिक उपयुक्त संसाधन है।
उत्तर - ऑडियो स्रोत
Q4) : ……….. को विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के मध्य अपनाया नहीं जा सकता।
उत्तर - मुद्रित सामग्री
Q5) : रचनात्मकता के लिए निम्नलिखित में से किस उपकरण का उपयोग किया जा सकता है?
उत्तर - टक्सपेंट
Q6) : किसी शब्द के रिकॉर्ड किए गए उच्चारण की सही उच्चारण से तुलना करने की गतिविधि का अभ्यास कहाँ किया जा सकता है?
उत्तर - भाषा प्रयोगशालाएँ
Q7) : SWAYAM का पूर्ण रूप है
उत्तर - स्टडी वेब्स ऑफ़ एक्टिव-लर्निंग फ़ॉर यंग एस्पायरिंग माइंड्स
Q8) : NEP 2020, वर्ष तक प्राथमिक विद्यालय में सार्वभौमिक बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मकता प्राप्त करने की सिफ़ारिश करता है।
उत्तर - 2025
Q9) : ऐसे वातावरण का विश्लेषण करता है जिसमें एक आईसीटी सक्षम शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया संचालित होती है।
उत्तर - संदर्भ
Q10) : वास्तविकता, वास्तविक दुनिया के वातावरण का एक संवादात्मक अनुभव है जहाँ वास्तविक दुनिया में स्थित वस्तुओं को कंप्यूटर द्वारा उत्पन्न अवधारणात्मक जानकारी, कभी-कभी दृश्य, श्रवण, हैप्टिक, सोमैटोसेंसरी और सूंघने संबंधित सहित कई संवेदी तौर-तरीकों द्वारा बढ़ाया जाता है।
उत्तर - संवर्धित
Q11) : TPACK का अर्थ है
उत्तर - टेक्नोलॉजी पेडागॉजी एंड कंटेंट नॉलेज
Q12) : यदि कोई स्कूल अपने छात्रों के वास्तविक अध्ययन समय को कम किए बिना दोहरी पाली (dual-shift) प्रणाली अपनाता है तो उसे………… कहा जाता है।
उत्तर - क्षमता वृद्धि
Q13) : टक्स मैथ (Tux Math) है –
उत्तर - खेल
Q14) : NEP 2020 के केंद्रीय क्षेत्रों में से एक बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मकता (एफएलएन) है जो हमेशा से…………… का केंद्र था-
उत्तर - पूर्व-प्राथमिक और प्राथमिक शिक्षा
Q15) : शिक्षार्थी के आयाम जिन्हें आईसीटी का उपयोग करने के लिए समझने की आवश्यकता है, वे क्या हैं?
उत्तर - जनसांख्यिकीय, संज्ञानात्मक, , सामाजिक, शारीरिक
Q16) : पूर्व प्राथमिक/प्राथमिक स्तर पर निष्पादित सामग्री को मोटे तौर पर ज्ञान के निम्नलिखित आयामों के अंतर्गत वर्गीकृत किया जा सकता है –
उत्तर - तथ्यात्मक, संकल्पनात्मक प्रक्रियात्मक, मेटाकॉग्निशन
Q17) : एजुकेटिव8 (Educative8) भी एक ऐसा ओपन स्रोत टूल है जो…….के लिए एक गेम है।
उत्तर - प्राथमिक स्तर
Q18) : ऑनलाइन पाठ्यक्रम प्रोत्साहित करता है –
i. निजीकृत अधिगम
ii. सेल्फ पेस्ड अधिगम
iii. कदाचार
iv. आजीवन अधिगम
सही विकल्प का चयन करें
उत्तर - i, ii, iv
Q19) : उपकरणों/मीडिया को एकीकृत करना तभी प्रभावी होता है जब इसका उपयोग सामग्री और शिक्षण-अधिगम की विधि के साथ उचित रूप से किया जाता है।
उत्तर - शिक्षाशास्त्र
Q20) : कक्षा के वातावरण में………….. से तात्पर्य शिक्षकों/प्रौद्योगिकीय व्यक्तियों की उपलब्धता, आईसीटी को संभालने में शिक्षक की योग्यता आदि से है।
उत्तर - मानवीय संसाधन
Q21) : आईसीटी का अर्थ है –
उत्तर - इन्फोर्मेशन एंड कम्यूनिकेशन टेक्नोलॉजी (Information and communication technology)
Q22) : MOOC का पूर्ण रूप है
उत्तर - मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्स (Massive Open Online course)
Q23) : आईसीटी व्यक्तियों से लेकर समुदायों तक सभी के लिए उनके आर्थिक और सामाजिक कल्याण में सुधार के अवसर प्रदान करता है और समाज में हाशिये पर स्थित लोगों को मुख्यधारा में लाना का हिस्सा है।
उत्तर - सामुदायिक संबंधों में उन्नति
Q24) : निम्नलिखित में से किस सॉफ़्टवेयर में बच्चा स्टैंप ड्राइंग के माध्यम से अभिव्यक्त कर सकता है –
उत्तर - टक्स पेंट (Tux paint)
Q25) : ई-पाठशाला (ePathshala) द्वारा विकसित एक पोर्टल और ऐप है :
उत्तर - सीआईईटी, एनसीईआरटी (CIET, NCERT)
Q26) : छात्रों को अधिगम गतिविधियों के लिए प्रेरित करना और प्रामाणिक, चुनौतीपूर्ण, बहु-विषयक और बहु-संवेदी बनाना………. का हिस्सा है।
उत्तर - अधिगम की गुणवत्ता वृद्धि
Q27) : विजुअलाइज़ेशन प्रक्रियाओं का समर्थन नहीं करता है, जो कक्षा की स्थिति में आसानी से उपलब्ध नहीं हैं।
उत्तर - मुद्रित सामग्रियों
Q28) : …………………का अर्थ वर्ग आकार, आयु के संदर्भ में विविधता, सांस्कृतिकसंदर्भ, सामाजिक-आर्थिक स्थिति, लिंग, सीमांतता, भौगोलिक स्थिति और प्रौद्योगिकी की उपलब्धता / पहुँच है।
उत्तर - जनसांख्यिकीय
Q29) : आईसीटी में तुल्यकालीन के साथ-साथ अतुल्यकालीन सीखने के अवसरों की पेशकश करने की क्षमता है जो………….. में सबसे उपयुक्त है।
उत्तर - जीवनपर्यन्त अधिगम बनाए रखना
Q30) : शिक्षण-अधिगम में आईसीटी एकीकरण का अर्थ है
i. केवल इंटरनेट और डिजिटल उपकरणों का उपयोग
ii. प्रौद्योगिकी का सावधानी पूर्वक उपयोग
iii. आवश्यक उद्देश्यों और अधिगम के परिणामों को प्राप्त करने के साधन के
रूप में डिजिटल उपकरणों का उपयोग
iv. शैक्षिक प्रक्रियाओं के लिए प्रौद्योगिकी का निर्बाध उपयोग
सही विकल्प चुनें
उत्तर - ii, iii, और iv
Q31) : आईसीटी को एकीकृत करते समय विचार किए जाने वाले मापदंड निम्नलिखित हैं:
उत्तर - सामग्री की प्रकृति, आधारभूत संरचना और मानव संसाधन
Q32) : निम्नलिखित में से कौन सा सत्य नहीं है। आईसीटी शिक्षण सामग्री को होना चाहिए –
उत्तर - सदैव उच्च भुगतान प्राप्त करता बने रहें
Q33) : निम्नलिखित में से किस मीडिया प्लेटफॉर्म का उपयोग प्रक्रियात्मक ज्ञान आयाम में वृद्धि के लिए नहीं किया जा सकता है?
उत्तर - टेक्स्ट (पाठ)
Q34) : बच्चे…………… के संपर्क में आने पर असुरक्षित स्थितियों में आ जाते हैं।
उत्तर - हानिकारक और शोषक साइट
Q35) : सूक्ष्म स्तर इंगित करता है
उत्तर - वास्तविक कक्षा का वह स्तर जहाँ शिक्षण-अधिगम होता है
Q36) : टक्स गणित एक…….. है
उत्तर - गणित सॉफ़्टवेयर
Q37) : आईसीटी तकनीकी उपकरणों और संसाधनों का एक सेट है जो द्वारा परिभाषित डिजिटल जानकारी का निर्माण, भंडारण और संचारण करता है।
उत्तर - यूनेस्को
Q38) : प्रयोगशाला के अनुभवों और भौतिक प्रदर्शन/परीक्षण की भौतिक ढांचागत चुनौतियों को हल करने में मदद करता है।
उत्तर - आभासी प्रयोगशालाएँ
Q39) : ………… स्तर पर निष्पादित सामग्री में पढ़ने, लिखने और अंकगणित के लिए तत्परता शामिल हो सकती है।
उत्तर - पूर्व-प्राथमिक/प्राथमिक
Q40) : पूर्व प्राथमिक और प्राथमिक शिक्षा में आईसीटी का अतिरिक्त उपयोग…….. होगा।
उत्तर - शारीरिक रूप से हानिकारक